Blog:   Waardecreatie in het Onderwijs

Veel managers in het onderwijs denken bij financieel management al snel aan de periode rapportage die ze met enige regelmaat ontvangen. Daar lezen ze dan welke kosten ze tot dan toe gemaakt hebben en een relatie die wordt gelegd met de opbrengsten van de organisatie of het onderdeel waar zij voor verantwoordelijk zijn. Om geen misverstanden te krijgen, dat is ook een activiteit die door het financieel management wordt uitgevoerd. Toch is het maar een beperkt deel van het financiële spectrum dat in moderne management rapportages uitstraalt. Het gaat namelijk om Waardecreatie in het Onderwijs.

“Blog:   Waardecreatie in het Onderwijs” verder lezen

Artikel: De 5 stappen voor waardecreatie in uw onderwijsinstelling

De recente geschiedenis leert ons dat veel onderwijsinstellingen geconfronteerd worden met ongewenst gedrag van medewerkers en management. Of het nu gaat om:

  • falend management
  • failliete scholen
  • hoge salarissen
  • ruzies in managementteams
  • onnodige fusies
  • extreme dure vestigingsplaatsen
  • copieuze leaseconstructies en onkostenvergoedingen of andere schandalen,

het overeenkomende kenmerk lijkt een verloren binding met de oorspronkelijke doelstellingen van de instelling. Het lijkt erop dat de onderwijssector ook bevolkt wordt door mensen met een lage ethische code.

“Artikel: De 5 stappen voor waardecreatie in uw onderwijsinstelling” verder lezen